中商情報網訊：按銷售收入計，中國智能教育機器人解決方案的市場規模已由2018年的10億元增至2022年的23億元，自2018年至2022年的復合年增長率為23.1%。

2021年中國智能教育機器人解決方案的市場氣氛并不樂觀，較2020年的市場規模有所下滑。此外，于2021年年中，中國政府印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，但由于智能教育機器人的應用與人工智能科目（而非必修科目）有關聯且不受相關限制性政策規限，因此有關銷售收入于2022年不受影響。

展望未來，隨著政府對人工智能教育的推動以及學校人工智能實驗室及編程實驗室的擴建，教育機器人解決方案的市場基礎將持續擴展，預期2023年市場規模將達到26億元。

數據來源：弗若斯特沙利文、中商產業研究院整理

中國智能教育機器人解決方案產業的市場驅動因素

1、政策扶持

政策扶持為中國智能教育機器人解決方案產業快速發展的主要因素。例如，《「十四五」國家信息化規劃》提出，在提升校園基礎設施水平上，需進一步落實各級各類學校數字校園建設規范，加快學校教學、實驗、科研、管理及服務等設施的數字化及智能化升級。

近年來，中國政府越來越重視編程及機器人教育。為促進教育機器人的發展及應用，已出臺一系列政策。于2018年，《教育信息化2.0行動計劃》強調需加強智能助教及智能教育機器人的研究及應用。此外，中國政府于2021年年中發布的「雙減」政策促進了豐富學習的發展。2023年頒布的《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》建議推進基于探究實踐的科學教育，激發中小學生想像力，培養學生科學興趣。因此，這促使智能教育機器人不僅被應用于「校外教育」及培訓機構，亦被引入學校。學生亦將有更多時間發展其課外興趣活動。

2、教學過程創新的普及

與傳統的教學場景相比，創新教學模式通過于各類豐富的學習及教學課堂納入人工智能，打破了傳統限制，從而極大地培養了Z世代（或稱00後）的綜合素質，并為交互式技術教學過程賦能。因此，于教學環節中有關創新的普及推動了智能教育機器人解決方案產業的發展。